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有時候急用錢都求助無門
所以最近我開始研究一些關於貸款的相關問題
也與一家免費提供我諮詢的貸款服務專家請教
因為它讓我成功的和銀行貸款成功
成大副教務長王育民
：「不單純就只是專業人才的菁英，他應該是對於很多跨領域都要有相當地能力跟認識。」
成大副教務長王育民：「怎麼樣子找到所謂的好的優質的這種所謂的弱勢生，然後協助他們，有機會做到這種階級翻轉。」
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成大學生劉佩宜：「把化工當成
是一個產品，那我就是多修它的上下游，譬如說像產品規劃，或者是一些行銷管理的東西，然後就把整個大學四年串成是一個供應鏈系統的樣子。」
不過優秀學生礙於現實，不一定進得了成大，他們希望除了鑽石，更能吸納值得琢磨的璞玉。
以往大家的認知，只有學科成績優異的學生才進得了頂尖大學，但現在也有多所學校開始重視起偏才的學生，像是清大104學年度開始推辦的拾穗計劃，不再看學生以前的成績，而是利用特殊選才的方式來甄選。雖然台灣目前並沒有一所真正的實驗大學，但隨著這類實驗教育性質的計劃一步步往前走，似乎也看見了台灣教育的另種可能。
大學的實驗教育，台灣仍在起步階段，但仔細聆聽，你會發現，這些學生他們的未來很明確，對學習很堅定，他們不是白老鼠，而是走在台灣教育路上很前端的一群。
跨領域學習正是各種專長
交叉學習，也就是X學院的概念，成大將學生視為菁英培育，而他們對菁英有自己的定義。
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